首    页
领导讲话
通知公告
工作动态
青年研究 青年话题 简    报 工作督办 抗灾救灾工作简报
媒体聚焦
文件资料
政策导航 专    题 青年论坛
互动服务
视    频 团支部园地
 今天是:
综合频道 新闻频道 互动频道 服务频道
团旗 团徽 团歌 团章
 
共青团湖北省委十三届五次全体(扩...
张桂华强调:把基层团组织建设成具...
  当前位置:首页 > 文件资料 > 青年动态反映
[第1期]当前高校毕业生就业创业现状及需求
发布时间:2009-06-05  来源:网站总编辑  字号:【  】  点击率:

  

  1 

  编者按:受国际金融危机影响,高校毕业生就业压力增大。为了解金融危机背景下的高校毕业生就业创业及需求状况,团省委于近期组织开展了相关调查。本次调查采用抽样法,涉及重点院校、二类院校、高职高专、二级学院等20所高校中的综合文科、工学、理学、艺术学、农学、医学等学科的应届本专科生和研究生1620人,共发放问卷1620份,回收有效卷1576份,有效回收率97.28%。现将有关调查结果予以刊发。

    

  当前高校毕业生就业创业现状及需求

   

    一、高校毕业生就业创业基本状况

    2009年我省高校毕业生人数为36.76万人,比去年减少5.5万人,但岗位供给比上年同期减少56%。调查显示,1563人中160人回答现已签约就业,占10%;其余的1403人均表示尚未就业。调查对象中,70.2%的高校毕业生有创业意愿,实际创业的只有2.2%。在已创业的群体中,主要形式是合伙创业,比重约为55%

  目前,高校毕业生就业创业表现出四个方面的特点:

    (一)就业难易程度受院校结构和专业因素影响较大。

    总体来看,非“211工程”普通高校最难就业,专业性、技术性强的学科最易就业。

    从高校类别来看,75.9%的回答者认为非“211工程”普通高校最难就业,其他依次是高职/专科院校(14.1%)、“211工程”院校(7.1%)、“985工程”院校(3%)。

    从专业类别看,30.3%的认为最易就业的专业分别是电子、电气、计算机、通信类专业。高校毕业生认为最难就业的专业分别是哲学、历史类专业。(见表1

  1:不同类专业就业的难易程度

  专业

  最易就业(%

  最难就业(%

  经济类专业

  14.7

  6.9

  法律、社会类专业

  4.3

  9.9

  教育、心理类专业

  5.1

  5.9

  语言、文化、艺术类专业

  3.5

  10.9

  哲学、历史类专业

  1.5

  34.8

  建筑、土木类专业

  9.4

  1.1

  生物、农业类专业

  2.4

  2.8

  自然类专业

  1.1

  7.3

  医药、卫生类专业

  10.0

  2.9

  管理类专业

  3.6

  3.9

  理学类专业

  2.1

  3.6

  工程类专业

  10.1

  0.8

  电子电气、计算机、通信类专业

  30.3

  4.1

  跨学科类专业

  1.9

  5.3

   

  100.0

  100.0

 

  (二)高校毕业生对国家和高校就业扶持和措施认知不容理想

    一是对相关就业政策的认知不足、态度也不尽理想。国家的一些就业优惠政策虽然出台,但高校毕业生尚未对其充分地认知。被调查者中,48.2%不太了解鼓励大学生到西部工作的优惠政策、47%不太了解鼓励大学生到基层就业的优惠政策、58.7%不太了解大学生村官的优惠政策。(见表2

  2:高校毕业生对国家相关就业政策的态度

  

  相当积极

  较积极

  一般

  较消极

  相当消极

  鼓励大学生到西部工作

  8.8

  33.4

  45.2

  10.1

  2.5

  鼓励大学生到基层就业

  10.6

  32.3

  47.3

  7.4

  2.5

  大学生村官

  11.6

  28.4

  47.1

  9.7

  3.2

    

    二是对高校促进就业的举措的认同度不高。

    42.9%的被访问者认为学校加强了就业指导服务工作,15.4%知道学校组织过专场招聘会、9.3%认为学校加强了与企业和社会组织的沟通等。不过也有8.3%的回答者认为所在的高校没有任何举措,6.7%认为所在的学校强化了思想工作来防范过激行为的发生。对高校采取的促进就业的举措,毕业生反应不一。39.7%的人反映收效一般,而20%反映帮助不大、9.5%称基本没有帮助。被访问者认为,高校所采取的举措之所以收效欠佳,源于以下问题:部分措施较形式化、无实际意义(34%);就业指导课程内容单一、针对性不强(28%);就业指导教师队伍不稳定(13%);临时抱佛脚、收效甚微(13%);举措的指导思想并非增加就业,而是防范过激行为(7%)。

    (三)高校毕业生的就业期望发生较大变化。

    1、薪资期望水平降低。38.3%的被调查者期望起薪工资水平在每月1500-2000元之间,19.9%期望每月2001-2500元, 11.5%希望每月1000元左右即可;从累计百分比看,一般的被调查者薪资水平的期望低于2000元(49.8%),期望薪资在每月3000元以上的毕业生较少。

    分析发现,来源地的不同,工作起薪的要求也不同,来自农村的被调查者有12.7%的人期望每月1000元左右即可,42.1%期望每月1500-2000元。(见表3

  3:高校毕业生对就业起薪的期望与来源地的交叉分析

  起薪工资水平

  您来自

  小计

  累计百分比

  城市

  城镇

  农村

  每月1000元左右

  12.4%

  8.8%

  12.7%

  11.5%

  11.5%

  每月1500-2000

  31.6%

  38.4%

  42.1%

  38.3%

  49.8%

  每月2001-2500

  20.1%

  19.3%

  20.2%

  19.9%

  69.7%

  每月2501-3000

  9.2%

  12.6%

  8.4%

  9.8%

  79.5%

  每月3001-3500

  12.6%

  7.5%

  7.7%

  8.9%

  88.5%

  每月3501-4000

  2.9%

  3.9%

  1.8%

  2.7%

  91.2%

  每月4001-4500

  0.6%

  1.3%

  1.3%

  1.1%

  92.3%

  每月4501-5000

  2.9%

  1.8%

  1.1%

  1.8%

  94.0%

  每月5000元以上

  7.8%

  6.4%

  4.7%

  6.0%

  100.0%

   

  100.0%

  100.0%

  100.0%

  100.0%

    2、迅速就业的愿望高于地域的选择。

    高校毕业生期望在沪宁杭、珠三角、京津塘等经济发达地区(29.9%)和东部沿海等较发达地区(26.1%)就业的比重并不高,23.4%期望在湖北省等中部地区或西部欠发达地区就业,另外还有16.3%选择只要能就业、不在乎地域。可见,高校毕业生的就业愿望大于对区域的选择。

    3、择业标准开始理性化。

    当问及“如果长期未就业您将会采取哪些对策”时,55.8%的被调查者选择降低标准争取就业,26.9%选择考研、延缓就业。其中,选择降低标准争取就业的,主要是来自农村的高校毕业生,占到来自农村的被调查者的63.3%;而选择考研延缓就业的,以来自城市的毕业生居多。

    面对高校毕业生的薪资期望水平与农民工的收入水平基本持平的现象,高校毕业生中,32%选择接受并习以为常,20%感到无奈,18%怪自己不够努力,15%感到不公平。可以看出,大多数高校毕业生已通过自身的心态调整来接受现实。

    (四)高校毕业生就业创业难的原因日趋多样化

    被调查者对于高校毕业生就业难的原因,存在着较大的认识差异,31%的认为是受金融危机的影响、28%认为是高校扩招所致、17%认为自身所学缺少实际价值、11%认为大学教育质量存在问题、11%认为自身能力不够。这说明,造成高校毕业生就业难的原因不单是金融危机的冲击,社会提供岗位的增率低于高校扩招的增率、我国产业结构技术水平决定的体力需求大于脑力需求以及大学生所学知识与市场的脱节等多种原因,共同造成了高校毕业生就业难问题。

    从对高校毕业生创业情况的调查来看,关于制约高校毕业生实施创业行动的主要因素,55.2%的认为是“缺乏资金”,38.4%认为“缺乏经验”;其次是“缺乏专业人士指导”、“缺乏创业伙伴及人才”等。(见表5

    调查还表明,高校毕业生创业投入要求并不高,57.1%的人可以接受5万元以下的投资,可投资10-50万的只有8.8%50万以上的仅有1.7%

  5:未创业的主要原因

  排序

  未创业原因

  频次

  占回答次数的百分比

  占回答者的百分比

  1

  缺乏资金

  585

  28.2

  55.2

  2

  缺乏经验

  407

  19.6

  38.4

  3

  缺乏专业人士指导

  192

  9.3

  18.1

  4

  缺乏创业伙伴及人才

  152

  7.3

  14.4

  5

  缺乏好的创业项目

  126

  6.1

  11.9

  6

  缺乏机遇

  120

  5.8

  11.3

  7

  缺乏核心技术

  108

  5.2

  10.2

  8

  缺乏专业素质

  98

  4.7

  9.3

  9

  缺乏冒险精神

  94

  4.5

  8.9

  10

  开拓市场困难

  81

  3.9

  7.6

  11

  缺乏政策支持

  44

  2.1

  4.2

  12

  其他

  25

  1.2

  2.3

  13

  害怕失败

  24

  1.2

  2.3

  14

  创业团队缺乏合作精神

  16

  0.8

  1.5

  合计

  2072

  100.0

  194.7

    二、高校毕业生对政府、学校的期望

    高校毕业生实现就业和自主创业,需要政府、学校和社会等方面给予多种支持。调查显示,毕业生对政府、学校的期望主要在三个方面:

    (一)期望提供更多的实践性和针对性强的培训。高校毕业生大多期望参加与就业和创业有关的专业培训及实践活动。调查显示,71.5%的人希望参加就业创业相关的培训活动,但也有28.5%表示不愿意参加。不想参加培训的被访问者中,25%认为“培训费用太高”, 24.5%认为培训“效果不大”。其中,创业者希望开展的培训活动主要有:创业实技培训(52.2%),到成功的企业实地考察学习(45.9%),参加模拟创业活动(32.8%)等实践性、参与性较强、并可直接学到知识或经验的培训方式。在培训的内容方面,47.1%的高校毕业生希望培训关于就业创业的基本常识和技能,44.7%希望参加关于创业信息、市场信息搜集和分析的培训活动,33.3%希望了解如何进行风险与收益的估算,32.6%希望了解如何解决资金融通问题等。此外,高校毕业生对于创业的程序、相关法律知识、创业理念、创业精神等也较关注。因此,在开展大学生就业创业培训活动中,必须根据大学生需求,各有侧重的组织小型、分散、多样化的培训,以切实提高就业创业者的技能和水平。(见表6、表7

  6:希望参加与创业相关的活动方式

  排序

  活动方式

  频次

  占回答次数的百分比

  占回答者的百分比

  1

  创业实技培训

  592

  18.3

  52.2

  2

  到成功的企业实地考察、学习

  521

  16.1

  45.9

  3

  与创业成功者建立一对一帮扶关系

  424

  13.1

  37.4

  4

  参加模拟创业活动

  372

  11.5

  32.8

  5

  参加创业经验交流会

  296

  9.1

  26.1

  6

  创业成功人生现场报告

  294

  9.1

  25.9

  7

  教授、专家现场讲座

  174

  5.4

  15.3

  8

  观看成功创业者的纪录片

  110

  3.4

  9.7

  9

  创业现场咨询活动

  106

  3.3

  9.3

  10

  参加网上创业经验交流论坛

  98

  3.0

  8.6

  11

  企业现场宣讲会

  90

  2.8

  7.9

  12

  与创业专家进行网络热线交流

  80

  2.5

  7.0

  13

  与创业专家进行热线电话交流

  67

  2.1

  5.9

  14

  其他

  14

  0.4

  1.2

  合计

  3238

  100.0

  285.3

  7:希望参加的与就业创业相关的活动内容

  排序

  活动内容

  频次

  占回答次数的百分比

  占回答者的百分比

  1

  就业创业基本常识和技能

  528

  16.3

  47.1

  2

  创业信息、市场信息搜集和分析

  501

  15.4

  44.7

  3

  创业中的风险与收益估算

  374

  11.5

  33.3

  4

  创业中的资金融通问题

  366

  11.3

  32.6

  5

  企业日常经营、运转和管理知识

  337

  10.4

  30.0

  6

  创业理念、创业精神的培训

  294

  9.1

  26.2

  7

  创业程序和手续知识的介绍

  236

  7.3

  21.0

  8

  创业成功的经验和失败的教训

  233

  7.2

  20.8

  9

  有关创业的政策、法规讲解

  230

  7.1

  20.5

  10

  国家税收政策、法律知识

  142

  4.4

  12.7

  11

  其他

  6

  0.2

  0.5

  合计

  3247

  100.0

  289.4

    (二)期望政府加强政策扶持。主要是三个方面:

    一是设立小额贷款担保基金。45.7%的创业者希望政府“设立小额贷款担保基金”,通过多种创业融资方式,帮助创业者在一定程度上缓解资金周转不灵等问题。(见表8

    表8:期望政府如何扶持就业创业者

  排序

  如何扶持

  频次

  占回答次数的百分比

  占回答者的百分比

  1

  设立小额贷款担保基金

  701

  15.6

  45.7

  2

  针对经济困难毕业生开展就业援助

  367

  8.2

  23.9

  3

  灵活放开创业行业领域、项目限制

  362

  8.1

  23.6

  4

  降低注册资金等准入门槛

  357

  8.0

  23.3

  5

  进一步简化办事手续,提高效率

  350

  7.8

  22.8

  6

  建设高校毕业生创业孵化基地

  335

  7.5

  21.8

  7

  取消不合理收费,保护创业者权益

  331

  7.4

  21.6

  8

  多举办就业创业培训或相关活动

  310

  6.9

  20.2

  9

  制定有利于激励创业者的奖励办法

  300

  6.7

  19.6

  10

  加大对创业相关组织的扶持力度

  299

  6.7

  19.5

  11

  选派就业指导人员到企业挂职锻炼

  283

  6.3

  18.4

  12

  进一步制定优惠的政策措施

  265

  5.9

  17.3

  13

  开通网上就业市场

  206

  4.6

  13.4

  14

  其他

  17

  0.4

  1.1

  合计

  4483

  100.0

  292.2

 

    二是降低高校毕业生创业的门槛。可通过降低注册资金准入门槛、降低税率、取消不合理收费等方式来降低大学生创业的成本。此外,放开创业行业领域、项目的限制,也有利于大学生寻找新的创业机会。

    三是提供见习机会。组织企业为就业创业者提供见习机会,帮助创业者了解市场环境,学习就业创业技能和管理知识等,一方面缓解就业压力,同时帮助有志创业的高校毕业生在实践中提高创业能力。

    (三)期望高校学校加强就业创业服务和指导

  被访问者普遍反映,期望学校充分利用自身的资源和优势,帮助学生为将来的就业和创业作准备。

    一是建立与企业、社会组织的长期稳定联系,为学生提供实践机会。47.5%的高校毕业生希望学校“加强与企业、社会组织的沟通”,为学生提供实地学习、考察和见习等机会。(见表9

    二是完善课程设置,丰富教学资源。39.9%的高校毕业生希望学校加强就业指导服务工作;35.3%希望完善就业创业课程结构,丰富教学资源;34.1%希望学校为大学生提供创业咨询或创业导师。学校可在通选课中增设创业指导、经济法等课程,为有志创业的学生提供学习条件。

  9:学校应如何扶持就业创业者

  排序

  如何扶持

  频次

  占回答次数的百分比

  占回答者的百分比

  1

  加强与企业、社会组织的沟通

  723

  16.3

      47.5

  2

  加强就业指导服务工作

  607

  13.7

  39.9

  3

  完善课程结构,丰富教学资源

  537

  12.1

  35.3

  4

  提供创业咨询或创业导师

  519

  11.7

  34.1

  5

  组织专场招聘会

  468

  10.5

  30.8

  6

  举办创业培训或相关活动

  434

  9.8

  28.5

  7

  加大就业工作经费投入

  432

  9.7

  28.4

  8

  增设创业相关课程,转变创业观念

  387

  8.7

  25.4

  9

  提高任课教师的专业化水平

  314

  7.1

  20.6

  10

  其他

  21

  0.5

  1.4

  合计

  4442

  100.0

  292.0

 

    三是鼓励在校学生进行校内创业,积累创业经验。期望学校提供一定的场地和资金支持,在不影响学业的情况下,鼓励学生“组团”创办可为师生提供方便有效服务的事业,积累创业经验,丰富校园生活。


发表评论
  用户昵称:
 

· 遵守中华人民共和国有关法律、法规,尊重网上道德,承担一切因您的行为而直接或间接引起的法律责任。

· 您在本站发表的言论,湖北共青团网有权在网站内转载或引用。

· 管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容。

· 如您对管理有意见请向管理员反映。

查看评论
  【打印】  【关闭
  相关链接
版权所有: 共青团湖北省委  网站备案信息: 鄂ICP备09020814号
Copyright 2006-2009 www.hbgqt.org.cn All Rights Reserved